教师资格证中学综合素质真题素质教育

作者
北京师大教科文
时间
2019-12-14 22:46:24
中学综合素质真题 0

摘要:想要了解更多的教师资格证考试习题,可关注北京师大教科文中心!

1.班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具 有( )。

A.开拓创新的理念    

B.素质教育的理念

C.自主发展的意识    

D.因材施教的意识

【答案】B

【解析】素质教育强调培养学生德、智、体、美等方面全面发展,实施素质教育,必须把德育、智育、 体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体 育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。结 合题干可知,马老师具有素质教育的理念。

2.以上是钟老师班主任日志中的一段话,这表明钟老师(    )。“一个了,尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励,但依然看不到好 转的迹象,是方法不对,还是……看来,我得再找他的父母和原班主任交流,深人了解,再调整策略。”

A.善于自我反思    

B.缺乏探索精神

C.善于引导学生    

D.缺乏问题意识

【答案】A

【解析】自我反思是教师以自身的教育教学活动为对象,对自己在工作中的决策、行为及相应结 果进行审视、分析和评价的过程。教师在教学中可以通过审视教学日志、对照教育理论、与同事交流、利用学 生和家长的反馈、借助教研员和专家教师的帮助等进行反思。结合题干,钟老师在班主任日志中分析学生的 发展情况,思考自己教学工作的成效和改进的方法表明钟老师善于自我反思。

3.某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色校服,其他学生是蓝色校服,这种做法(    )。

A.正确,便于分层教学    

B.正确,利于激励学生

C.不正确,不能促进学生个性发展    

D.不正确,不能平等对待所有学生

【答案】D

【解析】学校应当把德育放在首位,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向 全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中。学校不能分设重点班和非重点 班。题干中学校按成绩发不同颜色的校服,不符合教育规律,不利于学生的心理健康,不是平等公正地对待全 体学生。故本题选D.

4.物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验课,这表明李老师具有(    )。

A.全面发展理念    

B.和谐发展理念

C.长善救失意识    

D.课程开发意识

【答案】D

【解析】物理课程的实践性很强,学生的观察实验、动手操作等活动在学习过程中要占很大的比 例,《义务教育物理课程标准(2011年版)》在“课程资源开发与利用建议”一项中指出,学校和教师应根据本标 准的要求安排足够的学生实验和演示实验,以保证学生实验活动的开展和实验技能的培养。除专门配备的仪 器外,应提倡师生利用身边的物品、器具、材料等进行物理实验。题干中物理教师李强能够结合教学内容,利 用现有资源自制实验器材,供学生探究学习,体现了李老师具有课程开发意识。

5.教师王某认为自己是师范毕业生,而且获得了教师资格证书,就能终身从教了,王某的想法(    )。

A.不符合统一城乡教师编制的标准要求

B.不符合教师资格定期登记制度的规定

C.不符合统一中小学教师职称条例的规定

D.不符合严格实施教师准人制度的要求

【答案】B

【解析】《中小学教师资格定期注册暂行办法》第二条规定:教师资格定期注册是对教师人职后从 教资格的定期核查。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员,不 得从事教育教学工作。王某的想法显然不符合教师资格定期注册制度的规定。


2019年最新教师资格证交流群:北京师大教师资格考试

预约咨询-了解最官方的考试信息

Copyright ©北京师大教科文教育科技有限公司